jueves, 10 de diciembre de 2015

VILLANCICO: LA NAVIDAD ES ALEGRÍA

La Navidad es alegria.mp3

CARTA A LOS REYES MAGOS

7. Carta a los reyes magos.mp3

MURAL






CUMPLES DE DICIEMBRE


miércoles, 25 de noviembre de 2015

Teatro La Corrala


HOY DIA 25 DE NOVIEMBRE
HEMOS IDO A LA CORRALA A VER
UNA OBRA DE TEATRO








CUMPLEAÑOS MES DE NOVIEMBRE

EL VIERNES 27
NOVIEMBRE  CELEBRAREMOS 
EN  CLASE  EL  CUMPLEAÑOS
 DE   MARYA


¡¡MUCHAS FELICIDADES MARYAM!!


martes, 24 de noviembre de 2015

CUMPLEAÑOS DE NOVIEMBRE

EL VIERNES 27 DE NOVIEMBRE CELEBRAREMOS EN CLASE EL CUMPLEAÑOS DE
IRIS, CARLOS E IRENE….


¡¡¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS AMIGOS!!!!



viernes, 13 de noviembre de 2015

OTOÑO LLEGO








PROYECTO: LA CASA

                          
                                                                               
                                            LA  CASA



                                

                                    
                   





Las imágenes corresponden al proyecto la casa

Ventanas azules

Verdes escaleras

Muros amarillos con enredaderas

Y en el tejadillo

Palomas caseras

jueves, 12 de noviembre de 2015

SALIDA AL PARQUE EN OTOÑO

EL MIÉRCOLES DÍA 11 SALIMOS AL PARQUE PARA CONTEMPLAR EL OTOÑO EN NUESTRO ENTORNO









VIMOS ÁRBOLES   QUE TIENEN HOJAS TODO EL AÑO Y OTROS QUE LAS PIERDEN EN OTOÑO ….PINOS, CEDROS, CASTAÑOS, CIPRESES…

SALIDA AL CINE



El  martes dÍa 10 fuimos al cine  con los compañeros de clase.
Vimos las película “GRÚFALO” Y “LA HIJA DEL GRÚFALO”



jueves, 29 de octubre de 2015

miércoles, 28 de octubre de 2015

"CUMPLEAÑOS MES DE OCTUBRE"

Este viernes celebraremos el cumple de los niños de la clase.
¡Ya cumplen 5!



lunes, 5 de octubre de 2015

Vídeo para padres.

Este vídeo es sólo para los padres y madres. 

Carles Capdevilla es un periodista de Barcelona que interviene en foros y charlas relacionadas con la educación de los hijos. Aunque no tenemos un apartado en este blog que de cabida a este tipo de vídeos, nos ha parecido interesante y divertido colgarlo. Esperamos que lo encontréis interesante.



              

domingo, 4 de octubre de 2015

Un beso redondo (con letra)






                   

Un beso redondo

Conchita - Un Beso Redondo.mp3

domingo, 27 de septiembre de 2015

Canción 1. ¿A quién podríamos llamar?

2. a quien podriamos llamar.mp3

jueves, 24 de septiembre de 2015

Canción Caralania

1. caralania.mp3




El viernes 25 de Septiembre celebraremos el cumpleaños
 de los amigos de la clase que cumplen ya  "5 años"



jueves, 17 de septiembre de 2015



El viernes 25 celebraremos el cumpleaños de los amigos de clase que cumplen este mes de Septiembre
¡¡¡5  años¡¡¡¡  



martes, 2 de junio de 2015

CANCIÓN: "DE EXCURSION POR LA MONTAÑA"


U.D 9 "NOS VAMOS A LA MONTAÑA"




Con esta unidad didáctica queremos que los niños adquieran un mayor conocimiento de los paisajes naturales y, en especial, del paisaje de montaña, al mismo tiempo que reconozcan las diferencias que existen entre la vida en los pueblos y la vida en las ciudades.
Les hablaremos también de cómo podemos disfrutar de la naturaleza en nuestro tiempo libre. Además, los niños y las niñas adquirirán hábitos relacionados con el cuidado del medio ambiente y se concienciarán de la necesidad de aprender a reciclar.
A continuación, os proponemos algunas actividades relacionadas con la unidad que podéis realizar:

-  Si tenéis ocasión, haced con ellos una excursión a la montaña o a un río o un lago.
-  Decidles que busquen y recorten de revistas fotografías en las que aparezcan valles y montañas, y confeccionad todos juntos un mural con ellas.
-  Acostumbrad a los niños y las niñas a que depositen los distintos tipos de basuras en su contenedor correspondiente.
-  Habladles de la importancia del agua e insistidles para que no dejen los grifos abiertos ni malgasten agua.
-  Ayudadles a orientarse en el espacio cuando salgáis a pasear, diciendo, por ejemplo: «Ahora vamos a ir por la primera calle que hay a la derecha».
-  Contadles algún cuento cuya acción transcurra cerca de un río o esté protagonizado por animales que viven en los ríos o cerca de ellos, como los peces y las ranas.
-  Decidles que nombren acciones que piensan realizar durante las vacaciones de verano: viajar, nadar, ir de excursión, visitar a familiares…
-  Jugad con los niños y las niñas a interpretar los carteles informativos que veáis en la calle.
-  Pedidles que os enseñen alguno de los trabalenguas que han aprendido en el colegio.

Al realizar estas actividades, estaréis participando en la formación de vuestros hijos en colaboración con el colegio, lo que les dará mayor seguridad, y al mismo tiempo os permitirá disfrutar con ellos en cada uno de sus nuevos aprendizajes.








martes, 26 de mayo de 2015

CUMPLEAÑOS DE MAYO

El viernes 29 de mayo celebraremos en el cole los cumpleaños de:
 Candela, Sara y Marcos

lunes, 11 de mayo de 2015

CUMPLEAÑOS MES DE MAYO


MURAL UNIDAD


UNIDAD 8: CORREN, NADAN Y VUELAN





Con esta unidad didáctica queremos que vuestros hijos adquieran un mayor conocimiento de los animales, identificando las características propias y el entorno en el que viven algunos de ellos: su forma de desplazarse y el medio en el que lo hacen, su reproducción y alimentación. Sería adecuado que  adquiriesen ciertos hábitos de autonomía y responsabilidad relacionados con el respeto a los animales y el cuidado del medio ambiente.
Os sugerimos algunas actividades relacionadas con la unidad que podéis realizar con vuestros hijos:

 Ved juntos algún programa de televisión o un libro sobre el mundo animal y después hablad con los niños y las niñas acerca de las características de los animales que habéis visto.
 Cuando salgáis de paseo, observad los animales que hay en vuestro entorno: pájaros en los parques, peces en los estanques, mascotas… Conversad sobre sus necesidades y sus formas de vida.
 Si tenéis mascota, adjudicad a vuestro hijo o vuestra hija una responsabilidad concreta en su cuidado; por ejemplo, podéis pedirle que esté pendiente de que el animal siempre tenga agua limpia para beber.
 Pedidles que busquen en revistas fotografías de animales y que las clasifiquen dependiendo de su modo de desplazarse: corriendo, nadando o volando.
 Si es posible, visitad con los niños y las niñas un parque zoológico o un acuario.
 Decidles que os enseñen las adivinanzas y las poesías sobre animales que han aprendido en el colegio.
 Contadles algún cuento en el que los protagonistas sean animales, como, por ejemplo: «Los tres cerditos», «La gallina Marcelina», «Los músicos de Bremen»…
 Utilizad los números ordinales (hasta el quinto) para describir posiciones: en una fila, un piso en un edificio, etc.
 
Muchas gracias por vuestra colaboración